Orario attività didattiche 23 dicembre 2025

Si comunica che martedì 23 dicembre 2025, ultimo giorno di scuola prima delle vacanze natalizie, il termine delle lezioni è fissato per i vari plessi e ordini di scuola come indicato nella circolare in allegato.

ALLEGATO

Chiusura prefestivi a.s. 2025/2026

Si comunica che la scuola sarà chiusa nei seguenti giorni prefestivi:
– 24 dicembre 2025
– 31 dicembre 2025
– 5 gennaio 2026
– 1 giugno 2026
– 14 agosto 2026

ALLEGATO

Open Day Scuola Machiavelli

OPEN DAY
13 dicembre 2025

Saggi di Natale

Rilevazione “Dati Generali” – A.S. 2025/ 2026 – Scuole statali e non statali e Cpia

Si pubblica l’informativa e la nota di Rilevazione “Dati Generali” a.s. 2025/2026

Informativa art. 14 Rilevazioni 25_26

REGISTRO UFFICIALE .24-11-2025

Sciopero di tutto il personale Docente e ATA del giorno 28.11.2025 – integrazione

Si invitano le famiglie a prendere visione della circolare in allegato

ALLEGATO

Scheda informativa sciopero 28 novembre

Sciopero di tutto il personale Docente e ATA del giorno 28.11.2025

Si invitano le famiglie a prendere visione della circolare in allegato

ALLEGATO

Promemoria colloqui scuola primaria

Si ricorda che nei giorni 25/26 Novembre 2025 (tutti i plessi) e in aggiunta 27 Novembre 2025 – solo plesso Agnesi – dalle ore 16,45 alle ore 18,45 è possibile incontrare i/le docenti della scuola primaria per un colloquio.

I colloqui si svolgeranno nei rispettivi plessi.

ALLEGATO

Affissione lista candidati. Elezioni suppletive Consiglio di Istituto

ALLEGATO

Invito all’incontro: “Educare al digitale: tra regole e relazione”

Giovedì 27/11/2025 dalle ore 17,00 alle ore 19,00 presso la sede Machiavelli si svolgerà l’incontro per genitori dal titolo “Educare al digitale: tra regole e relazione“.

L’incontro offrirà ai genitori spunti pratici e riflessioni per comprendere meglio le dinamiche online vissute dagli adolescenti, promuovere comportamenti responsabili e potenziare il dialogo familiare sul tema. Verranno affrontati aspetti legati alle regole, ai rischi e alle opportunità del digitale, con particolare attenzione alla costruzione di una relazione educativa che sostenga i ragazzi nel loro percorso di crescita.